园林与生态工程学院
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河北工程大学教学技能大赛园林与生态工程学院预赛阶段比赛规则
2017年04月06日  

河北工程大学教学技能大赛

园林与生态工程学院预赛阶段比赛规则

为办好河北工程大学教学技能大赛园林与生态工程学院预赛阶段比赛,根据河北工程大学教师教学技能大赛实施方案(试行),特制定比赛规则如下:

参赛对象和条件:

学院在编在岗,并具有高等学校教师专业技术职务人员

条件:近三年承担过普通本科课堂教学任务,课堂教学质量评价结果85分以上且无教学事故。

比赛内容:

1 课堂教学(60分):参赛教师自选授课内容进行20分钟的现场讲授。

2 现场说课(20分):参赛教师对所选课程的基本信息(课程名称、适用专业、学时数、学分)、性质与目的、授课形式、作业形式、考核形式、教材及主要参考书等方面进行5分钟的简要陈述。

3 教案和讲稿(20分):参赛教师对所选课程需提供完整教案和讲稿,教案和讲稿应符合《河北工程大学教案和讲稿书写规范》(校教[2007]1),鼓励含有基于实际问题、基于工程项目、基于典型案例等内容的教案和讲稿。

评委及参赛人员

1 评委由各系推选产生,条件如下:

具有多年教学经历和丰富的教学经验,有较强的责任心,高级职称

2 参赛人员由各系推荐,每系推荐2-3

程序:

1 选手抽签决定参赛顺序

2 选手每人5分钟现场说课以及20分钟课堂教学

3 评委审阅教案和讲稿

4 评委逐个点评、综合评分、排序

5 前两名获得参加学校组织的决赛阶段比赛资格

6 公示

本规则由园林与生态工程学院教学办负责解释

园林与生态工程学院  201746

附件:

河北工程大学教学技能大赛

园林与生态工程学院预赛阶段比赛评分标准

参赛教师

项目

评 测 指 标 要 求

分值

得分

备注

课堂

教学

60

1.教学内容

目标明确,内容准确充实;重点突出,条理清晰,承前启后,循序渐进;有一定深度和广度,理论联系实际,符合专业发展。

20

2.教学组织

教学方法恰当,注重互动,阐述问题深入浅出;时间安排合理,应变能力强;有效使用板书、模型、实物、现代教育技术等教学辅助手段。

20

3.语言教态

普通话(外语)标准,语言流畅生动,语速恰当;仪表端庄,教态自然得体,精神饱满,富有激情。

10

4.教学特色

教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。

10

现场

说课

20

参赛教师对所选课程的基本信息(课程名称、适用专业、学时数、学分)、性质与目的、授课形式、作业形式、考核形式、教材及主要参考书等方面进行5分钟的简要陈述。

20

教案

讲稿

20

对所选课程需提供完整教案和讲稿,教案和讲稿应符合《河北工程大学教案和讲稿书写规范》(校教[2007]1),鼓励含有基于实际问题、基于工程项目、基于典型案例等内容的教案和讲稿。

20

满分100

总  分:

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